临川二中

－－2026年2月2日晚，临川二中在玉茗讲堂召开2025—2026学年上学期中层干部、非教学人员及兼职干事期末考核现场测评会。学校领导班子成员、全体中层干部及教师代表共47人参加测评。党委副书记王兰主持测评会。

－－本次考核是我校连续第三年系统推进行政干部考核工作。本年度考核结果将首次与绩效奖励直接挂钩，获评“优秀”等次者将获得每周1—3个超课时的奖励绩效。这标志着学校干部管理从“评价”向“激励”的实质性跨越，彰显了“奖优励先”的鲜明导向。

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01高位引领：校准考核“定盘星”

－－测评会上，黄文龙校长作动员讲话，为考核工作把方向、定基调。他强调，一是要坚定学习交流的宗旨，将考核平台作为互学互鉴、取长补短的成长舞台，在对比中看到差距、在学习中促进提升；二是要坚守公平公正的底线，以对事业负责、对同志负责的态度，对准工作实际、对准师生口碑，不因亲疏爱恶而偏离客观标准；三是要坚持严肃认真的态度，坚决杜绝走过场、搞形式，明确干部自评表仅作参考，确保考核结果真实反映工作实绩。

－－黄校长的讲话立足新时代教育评价改革要求，将干部考核与学校治理能力提升深度融合，为打造高素质专业化管理队伍指明了路径。

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02规范有序：织密测评“程序网”

－－测评严格遵循分类评价原则，将考核对象分为行政正职、中层副职、非教学人员及兼职干事三类，采用10分制量化评分，通过“班子成员+中层干部+教师代表”三维评价体系，综合运用去极值、加权平均等科学计分方法，确保结果客观公正。现场设独立打分、逐一投箱、公开计票、教师代表监票等环节，全程阳光操作、规范透明。

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03守正创新：激活发展“动力源”

－－作为学校内部治理体系现代化的重要抓手，此次考核既是贯彻落实新时代教育评价改革精神的具体行动，也是落实市委巡察反馈问题整改要求、深化干部人事制度改革、健全激励约束机制的关键举措。通过构建“考核—评价—激励”闭环管理体系，学校正逐步建立起以实绩论英雄、以贡献定奖惩的良性机制，有效激发广大干部担当作为、干事创业的内生动力，为加快建设高质量教育体系、办好人民满意教育提供坚实的组织保障和人才支撑。